青島多特兒童專注力

回復(fù) 向日葵1986 的帖子

家長您好。對于孩子來說，換老師是一個重大的改變，本身孩子和原來的老師已經(jīng)建立了一種學(xué)習(xí)和溝通上的穩(wěn)定，因為外在的變化打破了這種穩(wěn)定，孩子需要重新建立一種和新老師的相處模式。這些都是孩子在應(yīng)對重大改變時的必要過程。

如果孩子長時間不能形成新的穩(wěn)定，不能重新投入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，專注力水平可能會因此受到影響。

多特兒童專注力是中科院心理研究所兒童專注力項目唯一合作機(jī)構(gòu)，依托中科院心理研究所專家團(tuán)隊研發(fā)的權(quán)威評價體系，可以全面、系統(tǒng)、科學(xué)地評價4-12歲兒童的視、聽知覺能力。如果家長方便，可以聯(lián)系我們，我們可以免費為孩子安排一次測評，對孩子的專注力水平進(jìn)行全方位的評估。

青島多特兒童專注力

joe的媽咪 發(fā)表于 2017-8-24 10:11
我家joe是最近一個階段才開始注意力不集中，不聽話的，之前都挺好的，是不是別的寶寶也有會這種情況，是暫 ...

寶媽您好。孩子突然開始注意力不集中，一般會有以下方面原因：

1、孩子成長期間性格的正常變化。例如，5歲的孩子開朗愉悅，懂事了、講理了，一心要做個好小孩、討媽媽歡心；6歲則進(jìn)入人生第二叛逆期，個性容易兩極化，可以瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情，希望事事處處按自己的意愿，容易爭強(qiáng)好勝；7歲開始在意自己在家庭中的地位和價值，往往記性不佳，容易分心，磨磨蹭蹭；而到了8歲，孩子可能突然變成了話匣子。每個年齡有不同特點，是孩子成長過程中的正常表現(xiàn)。

2、外部環(huán)境的改變對孩子產(chǎn)生影響。例如幼升小，轉(zhuǎn)學(xué)、調(diào)整班級、換老師，家庭環(huán)境變化等等，孩子需要有一個適應(yīng)的過程。

3、偶然發(fā)生的事件或者身體不舒服對孩子產(chǎn)生影響。例如感冒，癥狀消失也就恢復(fù)了。

4、其他可能對孩子產(chǎn)生刺激的誘因。

請寶媽具體分析，找出原因，有針對性地支持和鼓勵孩子，幫助孩子一起適應(yīng)變化。

如果您還有擔(dān)心，可以聯(lián)系我們，我們可以免費為孩子安排一次中科院心理研究所開發(fā)并支持運行的兒童專注力行為評估測試，對孩子的專注力水平進(jìn)行一個全方位的評價。

多特兒童專注力愿與您共同努力，幫助孩子們提高專注力，讓孩子充滿自信，擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、競爭力，讓孩子的未來更加美好。

青島多特兒童專注力

咖啡很咸 發(fā)表于 2017-8-24 10:16
孩子上大班了，畫畫時候總不能畫出自己想要的，沒畫幾下就跑一邊兒玩去了，是不是也是注意力的問題？
...

家長您好。孩子畫不出自己想要的圖案，與孩子的手部控制能力有關(guān)。具體來說，就是大腦想要畫出的圖形，因為自身的能力不足，沒有辦法控制自己的手精準(zhǔn)地完成。自己總是達(dá)不到自己的要求，容易出現(xiàn)失落感，也就容易放棄。這是屬于專注力不足的一種外在表現(xiàn)。究其原因，往往是因為孩子從小接觸到的相關(guān)訓(xùn)練機(jī)會太少，沒有機(jī)會發(fā)展自身的相關(guān)能力。建議家長設(shè)計一些可以和孩子互動的小游戲，剛開始設(shè)計難度一定要簡單一些，和孩子一起來做，讓孩子能夠比較容易地做到，讓孩子有成就感，提升孩子的興趣，然后家長可以觀察孩子能夠完成的難度，一點一點提升難度，由易到難，逐步提高孩子的手部控制能力。

~三宅一生~

我家娃最大的一個問題就是注意力不集中，上幼兒園的時候老師就多次提醒，試了一些辦法也是收效甚微，可能我不夠堅持吧。現(xiàn)在上了小學(xué)一年級，跟老師溝通還是這個問題，唉，愁人！