糖豆媽MA1

在給寶寶報(bào)早教班時(shí)，一定要選擇公辦的早教中心或者知名的、口碑好的民辦早教機(jī)構(gòu)。

在給寶寶正式報(bào)名之前，還要注意以下幾個(gè)方面：

• 硬件條件如何，是否安全。
• 師資力量是否雄厚，早教中心的老師專業(yè)素質(zhì)是否過關(guān)，有沒有相應(yīng)的資格認(rèn)證。
• 課程設(shè)置的是否科學(xué)，寶寶的接受程度如何。最好試聽一下，多比較比較，根據(jù)寶寶接受程度，選擇最適合自己寶寶的早教機(jī)構(gòu)。
• 有條件的話，盡量選擇人數(shù)較小的早教班。
  

下面我們先來詳細(xì)了解一下早教班。

早教班教啥？

早教機(jī)構(gòu)的宣傳，基本上都是宣稱能開發(fā)孩子多方面的潛能，如溝通能力、專注度、想象力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力等等。

早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)對(duì)象多是6~36個(gè)月的嬰幼兒，有的更是從剛出生的嬰兒就開始。各大早教機(jī)構(gòu)多是通過不同的課程體系，實(shí)行分齡教學(xué)。

**早教課課程包括游戲、音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課等，上課方式多以親子互動(dòng)游戲?yàn)橹?。一個(gè)好的早教課會(huì)設(shè)置多樣化的有趣的課程吸引孩子，孩子在游戲中得到提高，在提高中得到游戲的樂趣，但早教課并完全不等同于游戲。

上早教班，有什么好處？

1通過早教課，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)育兒方法和知識(shí)

現(xiàn)在的父母大多都是80后、90后，都很愛學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，買了很多育兒書，關(guān)注了很多育兒公號(hào)，但往往是東學(xué)一點(diǎn)，西學(xué)一點(diǎn)，三分鐘熱度，等到真正需要應(yīng)用的時(shí)候全部拋之腦后了。

**教育中心是專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)，都有科學(xué)、系統(tǒng)的課程體系，會(huì)針對(duì)不同年齡的寶寶，把課程設(shè)計(jì)的既多樣化又有趣，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整優(yōu)化。

比如有一次早教課的主題是水果。老師先通過繪本教寶寶認(rèn)識(shí)一些常見的水果。然后再開始做游戲：每個(gè)寶寶會(huì)分到一個(gè)裝在黑袋子里的水果，寶寶先通過小手摸袋子里的水果，讓寶寶猜袋子里的是什么水果，把水果拿出來之后，如果是西瓜，寶寶可以把西瓜上的黑子一顆一顆拿下來，如果是葡萄，寶寶可以把葡萄一顆一顆摘下來，如果是香蕉，寶寶還可以剝香蕉皮……如果寶寶想體驗(yàn)別的水果，就得找別的寶寶交換。然后，老師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)香蕉，讓寶寶自己撥開香蕉皮，先分享給媽媽吃，然后在給自己吃。最后，老師還會(huì)發(fā)給每個(gè)寶寶一張紙巾把小手擦干凈，擦完之后再扔到垃圾桶里。

整個(gè)課程讓寶寶在認(rèn)知水果的過程中，既鍛煉了精細(xì)動(dòng)作，又學(xué)會(huì)了交換和分享，既有趣又好玩，還好吃，每個(gè)寶寶都很開心地配合完成了所有課程內(nèi)容。

再想想平時(shí)我們是怎么教寶寶的呢：和寶寶一起看繪本，指著書上的水果對(duì)寶寶說：“這是蘋果，紅紅的蘋果。這是香蕉……?！比缓?，就沒有然后了。

2每次早教課，都是一次很好的社交機(jī)會(huì)

對(duì)孩子來說，每次**早教課是一次與其它孩子、老師交流的機(jī)會(huì)。

在上早教之前，你和粑粑也幾乎每周周末都會(huì)帶寶寶出去玩，去商場(chǎng)、公園、動(dòng)物園等等，有時(shí)候也能看出來小家伙的心情不錯(cuò)，但不管去哪里，她基本上全程都是一張很嚴(yán)肅的臉。

在**早教中心，在老師的游戲環(huán)節(jié)中，你第一次看到她在外面那么開心地笑了；剛開始老師會(huì)鼓勵(lì)她把玩具和別的小朋友交換，后來為了她喜歡的玩具，她會(huì)主動(dòng)找別的小朋友交換……

對(duì)父母來說，每次早教課是一次與其它父母、老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在自由游戲的時(shí)候，可以和**的其它父母交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在上課過程中，老師會(huì)指出我們做的不足的地方。

比如老師第一次給寶寶分玩具的時(shí)候，老師會(huì)讓寶寶挑選一個(gè)自己喜歡的，寶寶就呆呆地不知道怎么辦。老師說，都是因?yàn)槠綍r(shí)我們給她包辦太多了，她沒有選擇過，所以不知道怎么辦。我們平時(shí)都應(yīng)盡可能地給寶寶自己做選擇的機(jī)會(huì)。比如看繪本的時(shí)候，會(huì)對(duì)她說：去拿一本書來，媽媽和你一起看。

如果條件允許，爸爸媽媽最好能夠親自參與早教課，而不是讓保姆或爺爺奶奶來完成孩子的早教，后者的效果肯定是大打折扣的。

3每次早教課，都是一次高質(zhì)量的親子陪伴機(jī)會(huì)

很多粑粑麻麻平時(shí)白天工作，晚上帶娃，一個(gè)星期下來疲憊不堪。所以周末早上，粑粑麻麻都要睡懶覺補(bǔ)覺。這樣一來，周末的早上還是寶寶奶奶和爺爺帶她。

如果上早教課，那粑粑麻麻就不得不早起帶寶寶上課，上完課還會(huì)在早教中心里再玩一個(gè)多小時(shí)，在再加上來回路上時(shí)間，這樣每次上早教課，至少都有三個(gè)小時(shí)粑粑麻麻全程陪伴她的高質(zhì)量親子時(shí)間——陪她上課，陪她玩耍，沒有雜念，全身心地陪伴她。

也因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于超級(jí)愛睡懶覺的爸媽，會(huì)很期待每個(gè)周末的那個(gè)早上專屬于你們一家三口的親子時(shí)間。

4早教機(jī)構(gòu)有豐富的玩具和游樂設(shè)施

每家早教機(jī)構(gòu)都提供了木馬、滑梯、海洋球、沙丘等各種各樣好玩的玩具和游樂設(shè)施。相信光憑這一點(diǎn)，很多寶寶就會(huì)愛上早教課。

比如給寶寶模擬做飯的玩具，很多寶寶第一次上早教就發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具了，非常喜歡，每次來都要玩好久。這個(gè)玩具就算不考慮價(jià)格你也不會(huì)買的，因?yàn)檫@么大的玩具，家里可能根本沒有地方放。

每次上完早教課，寶寶都不愿意走，每次都要鬧騰半天。“那當(dāng)然了，那么多的玩具，那么多同齡的小孩子，她肯定不愿意走了?！?/div>

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用愛心陪伴寶寶成長(zhǎng)，用行動(dòng)塑造孩子未來。與天下父母共同努力，為我們的寶寶打造最美好的明天。